2026年9月17日，南宁职业技术大学数字经济学院院长杨清撰写的案例《语言通、专业精：AI老师助东帝汶培养现代工匠》成功入选《2026年中国—东盟人工智能应用合作案例集》，并在中国—东盟人工智能最高规格的部长级会议上正式发布。

此次入选的案例主要针对东帝汶物流专业技能人才稀缺，围绕“谁来培、培什么、怎么培”的核心问题提出了解决的思路和措施并用于实践。

“谁来培”依托广西面向东盟的区位优势和东盟小语种人才优势，从广西部分高校选取老师作为主要培训人员。构建“中国教师示范引领+AI老师赋能留存”的师资体系。“培什么”以“中文+职业技能”为底层框架，将广西职教标准与东帝汶产业实际需求对接，重点覆盖东帝汶紧缺的物流领域，形成“语言能力+专业技能+本土适配”的三维课程体系。“怎么培”以“AI老师”为教学交付中枢，采用“线上+线下混合、理论+实操并重”的模块化教学方式，在东帝汶本土完成培训闭环。

当前中国—东盟人工智能合作正从通用框架搭建迈入国别化、场景化、深层次落地新阶段。该案例正是以人工智能技术为桥梁，将语言学习与职业技能培养深度融合，为东帝汶本土现代物流人才培养提供了一条可复制、可推广的路径。

此次案例入选并在部长级会议上发布，标志着学校在面向东盟的“AI+职业教育”领域探索获得了认可，也为广西“北上广研发+广西集成+东盟应用”的人工智能发展路径提供参考依据。

供 稿：数字经济学院 张军容

一审一校：数字经济学院 李小丽

二审二校：数字经济学院 李 龙

三审三校：数字经济学院 杨 清