2026年6月5日—7日，数字经济学院李龙副院长、刘冬梅老师参加了高等职业教育本科层次商科联盟在北京举办的“职业教育（本科）商科类专业高质量发展暨AI时代专业建设研讨会”。

本次会议聚焦职业本科专业建设路径、双高建设经验、AI时代专业数字化改革、产教融合机制创新、职业本科教材建设等重点内容，通过专家报告、案例分享、专题研讨和交流互动，集中展示了职业本科建设的最新思路、典型经验和实践路径。

重庆工业职业技术大学业财融合管理专业按照区域经济发展现状，提出“根据需求定专业方向”，形成了“产业需求—岗位能力—培养目标—课程体系—实践条件—师资队伍—质量保障”的专业申报闭环思路，突出专业调研报告、可行性论证报告、人才培养方案、课程标准、师资队伍、实践条件、科研与社会服务基础等材料的相互支撑逻辑关系，对申报本科专业提供了高效的指导作用。

图1 重庆工业职业技术大学业财融合管理专业申报全链路

在双高专业群建设方面，山东商业职业技术大学特色是围绕“中国—东盟数字贸易、跨境供应链、品牌出海、数字营销、国际物流、东盟本地化运营”等真实产业场景重构专业群逻辑。

图2 山东商业职业技术大学专业群建设方案

在职业本科教材开发方面，机械工业出版社胡主编提出了要采用团队协同模式，重点强调了“三主编”即由学校专业负责人、行业专家、企业一线专家共同参与教材开发，吸收平台企业、外贸企业、物流企业和技术企业共同参与，提升教材的真实度和适用性。

图3 机械工业出版社胡主编倡导的编写原则

此次研讨会让团队教师对物流管理专业的发展现状和未来发展战略有了更清晰的认识，对专业未来的发展准确定位起到积极促进作用。

供 稿：数字经济学院 刘冬梅

一审一校：数字经济学院 张军容

二审二校：数字经济学院 黄华远

三审三校：数字经济学院 李 龙